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중국현지 언어문화실습 과정PRINCH

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홍콩중문대학교 중국어 여름학교
표준중국어 과정

일반 여름학기 과정에 관해서는 www.cuhk.edu.hk/clc/e_putonghua.htm 참조

단기 과정
초급자가아닌경우에배치고사

[표준중국어Level 1, 초급자 대상]

PTH 1133                Communication in Context I                                                       
물건 구매, 가족 소개, 길 묻기 등의 실생활과 관련된 다양한 활동 및 상황 연습을 통해 기본 단어와 핵심 문법을 익히는 기초 과정.

PTH 1153                        Basic Presentation Skills & Daily Situations I                       
그림 묘사, 주제 토론 및 간단한 발표 등의 연습을 통하여 일상 생활 속에서 벌어질 수 있는 다양한 상황에 대한 능숙한 의사 표현 능력 향상에 초점을 둔 기초 과정.

P-S1003 (종합과정)      Putonghua for Beginners                         

본 과정은 초급자를 위한 집중과정으로, 일상생활에서 유용한 주요단어와 다양한 표현방식을 통해 표준중국어의 실제적인 회화 및 듣기 능력 향상에 초점을 두고 있습니다. 내용: 표준중국어 병음, 학습단어를 활용한 말하기 연습, 듣기 및 대화 연습(자기소개, 숫자, 시간, , 찾기, 쇼핑, 음식, 기타 활동 등을 주제로)


[표준중국어 Level 2, 학습시간500시간 미만 대상]

PTH 2233                Communication in Context II                                                      
일상 생활에서 벌어질 수 있는 다양한 상황 연습 및 언어활동을 통해 보다 많은 단어와 핵심 문법을 익힐 수 있는 중급 과정.

PTH 2253                Basic Presentation Skills & Daily Situations II                        
새롭게 습득한 단어와 문법 체계를 종합적으로 활용하여 실전에서의 의사소통 능력을 향상시키는 데 중점을 둔 중급 과정.

P-S2003 (종합과정)      Communicative Putonghua I                              
이미 표준중국어의 약 500자 정도의 한자 및 기본 핵심문법을 익힌 학생을 대상으로 듣기와 말하기 실력 강화에 초점을 둔 중급과정으로, 잘 짜여진 학습과제와 병음 연습을 통해 발음 개선과 언어구사 능력 향상을 목표로 함.

 

[표준중국어 Level 3, 학습시간 1000시간 미만 대상]

PTH 3353                Basic Presentation Skills & Daily Situations III                               
새롭게 습득한 단어와 문법 체계를 종합적으로 활용하여 실생활의 다양한 상황에 대처할 수 있는 언어구사 능력 향상에 중점을 둔 중상급 과정.

P-S3003 (종합과정)      Communicative Putonghua II                             
P-S2003의 지속 과정으로, 보다 강화된 언어구사 능력 향상에 초점을 둠.


[표준중국어Level 4, 학습시간1000시간 이상 대상]

PTH 4433                Advanced Topical Conversation I                                             
의류, 식품, 직장, 휴가, 질병, 결혼, 인터넷, 생활양식 등과 같은 선별된 일상 생활 주제에 관련한 대화 연습을 통해 학생들의 언어구사 능력 향상을 목표로 한 고급 과정.

 

참고:

1. 레벨1 부터 시작하지 않는 학생의 경우, 인터넷 상에서 반배치 시험(필기 또는 구술 형식)을 받아볼 수 있습니다.(www.cuhk.edu.hk/clc/placement.htm) 시험 결과에 의해, 경우에 따라서는  기존에 신청했던 과정/레벨과 다른 곳에 배정될 있습니다.

2. 본 언어원은, 표준중국어와 광동어 중 어느 한 쪽이 적어도 두 단계 이상 높은 수준인 경우를 제외하고는, 심각한 언어 혼동을 피하기 위하여 두 언어를 동시에 학습하지 않기를 적극 권하고 있습니다.