成立可持續發展委員會
校園發展計劃把可持續發展原則奉為圭臬，力求平衡，一方面照顧到大學的發展需要，另一方面盡力保存自然景致，以改善校園環境。
雖然，校園發展計劃詳盡報告書已經擬就，整個項目亦告完結，但校園發展策劃是一個過程，體現它的文件並非永遠一成不變。計劃的真正目標，是為校園的未來發展和變遷提供指引，如要實現這一目標，它必須順應日新月異的情況，採納新的意念，並且需要整個大學社群不斷關注、持續參與。大學持份者在未來的參與和貢獻尤爲重要。
為制定實踐步伐及計劃，大學於2010 年8月，於校園計劃委員會下設校園可持續發展委員會,接替已完成任務及已經解散的校園發展計劃督導委員會。因應已經為大學採納以作校園長遠發展至2021年的建議，校園可持續發展委員負責制定及跟進一系列實踐方案，其委員架構及職權範圍刊登於校園規劃及可持續發展處網頁：
校園發展計劃第四階段：
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香港中文大學決定為放眼至2021年及以後的長遠規劃制定具前瞻性和可持續的校園發展計劃，並為此委任凱達環球有限公司及其海外夥伴英國葛艾活建築師事務所為校園發展規劃顧問。
校園發展計劃並非一紙固定不變的文件，反之，它將會因應情況而不斷變化。計劃的重點是要訂立一個願景，確保往後幾十年大學校園平衡和可持續的發展。它還會釐定指引，讓日後各項工程的施工者有所依循。因此，它並非一成不變的設計，而是能因時制宜、定期檢討的策略方向。
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Alumni 「毗鄰富爾敦樓及范克廉樓一塊現為停車場的用地，適合發展較為高密度的教學／研究設施，而近校園本部游泳池以下的用地因滿值大片林木，應避免發展以免破壞這一帶的綠化環境。」－ Mr. Kwok Ka Yin Staff “The workshop is a good platform for me to understand the planning undertaken by the University, and the needs of various stakeholders in achieving a desired University life.” －Miss Bonnie Kan, College Secretary of the Shaw College Student 「校園發展必須重視大學的教育理念、歷史文化和自然環境，但更重要的是劃規能開放地進行，讓所有的持分者也能參與決策，平等地進行討論。這次工作坊是校園規劃發展的一個重要進程，但有太多的規劃工程在工作坊前已被決定，使參與者無法就此發表意見，實在是當中最大的缺失。」－ 新亞哲學系一年級學生楊俊賢 |
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