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          SPOTLIGHT
        
        
          NOV 2015
        
        
          UMP
        
        
          大學廣場
        
        
          2014
        
        
          年學員:徐頌昕(細胞及分子生物)
        
        
          「要經營有道,先要改變態度」。沒想過這個
        
        
          「上莊預備班」給我的得著是終生受用的。
        
        
          「學生領袖培訓計劃」提供分析會章、財政
        
        
          管理、為處理莊務而設的工作坊,令同學更
        
        
          安心地度過團體註冊時遇到的困難。此外,
        
        
          同學在「我要做領袖」日營中有機會挑戰自
        
        
          我、學習增加團隊凝聚力;其他講座亦讓我
        
        
          學習到如何面對上莊可能遇到的問題。
        
        
          「我要做領袖」日營令我印象最深刻。我發
        
        
          現原來每個人只要學會和團隊裡的人溝通,
        
        
          都可以成為領袖。當然,領袖也有很多類
        
        
          型,這也是我在日營中學到的——領袖風
        
        
          格同樣取決於溝通模式。領袖,究竟是居高
        
        
          臨下,還是和藹可親?當時,講者為每位同
        
        
          學準備了十多張字條,上面寫着不同領袖的
        
        
          特質,最後,同學只能篩選十個、五個、甚
        
        
          至三個。這就好比每人都有不同的特質,而
        
        
          個人的選擇則成就了不一樣的領袖。我學會
        
        
          了包容和尊重,並欣賞不同的領袖創造不同
        
        
          的團隊。
        
        
          有關「學生領袖培訓計劃」
        
        
          的詳情及報名方法,請參閱
        
        
        
          201
        
        
          5
        
        
          年學員:郭梓樂(法律)
        
        
          領袖,當之不易。
        
        
          社會由不同群體組成,社會的有效運作,有賴
        
        
          於各個群體的良好協調。所謂協調,是包含外
        
        
          在及內在的,而每個群體中擔任協調的,便是
        
        
          領袖。由此可見,領袖一角並非單單給與指
        
        
          示,亦需要有良好的觀察、溝通和決策能力。
        
        
          去年,我有幸參與「學生領袖培訓計劃」,透過
        
        
          一系列活動,讓我對領袖這個崗位有更深刻的
        
        
          了解,當中最深刻的,莫過於那關於提升溝通
        
        
          技巧的工作坊,我從中學習到鼓勵和說服他人
        
        
          的技巧,為我後來的社交活動帶來不少幫助。
        
        
       
      
        
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